lundi 2 novembre 2020

Les métiers - Les professions

 Voilà une vidéo pour réviser les professions et aussi la formation du féminin!



Les chiffres




En general, se utiliza la conjunción “et” (y) en los números que acaban en 1.

Exemple: 31 trente et un.

Para unir los números que acaban en 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 utilizamos un guión.

Exemple: 26 vingtsix

Voilà une vidéo pour apprendre à les prononcer!



dimanche 12 avril 2020

La cause, le but et la conséquence



Exprimer la cause
Parce que (PORQUE)
C’est la locution la plus utilisée pour introduire la cause.  
Exemple : Les oiseaux sont menacés parce que nous ne préservons pas leur habitat.
Comme  (COMO)
Suivi d'un verbe à l'indicatif, comme exprime aussi la cause.
Exemple :
Comme j'adore les crêpes, mon père me fait des crêpes tous les samedis.
Attention ! Ne pas confondre avec le comparatif d'égalité.
Car (PORQUE)
Conjonction qui explique une affirmation ou donne une explication de cause.
Elle doit être malade, car elle n’est pas en classe.
Car ne peut répondre à pourquoi ?
—Pourquoi est-ce qu’il n’est pas en classe ?
—Parce qu’elle est malade.
— Car elle est malade. 
(incorrect)


À cause de (DEBIDO A)
Locution pour exprimer une cause défavorable, négative. Elle va suivie d’un substantif.
Exemple :
—Pourquoi est-ce qu’elle n’est pas en classe ?
À cause de sa maladie.
Grâce à (GRACIAS A)
Locution pour exprimer une cause favorable, positive. Elle va suivie d’un substantif.
Exemple :
—Pourquoi est-ce que tu parles si bien français ?
Grâce à mes parents qui sont suisses.
Exprimer le but, l'objectif
Pour (+ infinitif)  (PARA)
C'est le marqueur le plus courant.
Exemple : Pour éviter de finir avec des jardins sans fleurs, on ne peut pas arracher les fleurs. 
Afin de (d' ) / dans le but de
(CO FIN DE )
Langage formel
Exemple : Je me suis inscrit à une ONG afin d'aider les animaux abandonnés.
Exprimer la conséquence
Alors (ENTÓN)
Ce marqueur introduit la conséquence d'une action. Ne pas confondre avec alors dans les phrases exclamatives ou          interrogatives : Alors, tu viens ? 
Exemple : Elle va faire une randonnée, alors, elle prend ses chaussures de randonnées.
Peuvent répondre à « pourquoi ? » :
·         Parce que (introduit la cause, le motif) 
Exemple : Pourquoi es-tu en retard ?  Parce que le bus n'arrivait pas. 
·         Grâce à (motif favorable, positif)
Exemple : Pourquoi est-ce qu'elle est championne ?  Grâce à ses heures d'entrainement.
·         À cause de (motif défavorable, négatif)
Exemple : Pourquoi le condor est en danger ?  À cause de la chasse.
·         Pour + infinitif (but, objectif)
Exemple : Pourquoi est-ce que tu prends toujours un sac ?  Pour ne pas polluer avec des sacs en plastique.


Conditionnel pour donner des conseils


Devoir au conditionnel sert à donner des conseils, comme l'impersonnel il faudrait.
 (Deber ao condicional sirve para dar consellos, como a forma impersoal é necesario. )
On devrait réduire notre consommation des plastiques. / Il faudrait réduire notre consommation des plastiques.

Formation
Le conditionnel se forme avec la racine du futur et ces désinences.
(O condicional fórmase coa raíz do futuro e as desinencias.)
Verbes réguliers au futur
Verbes irréguliers au futur
aimer +
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
aller  ir-
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient

 À la forme négative, on suit la règle ne + verbe + pas.