Activité 3! 3ème évaluation!

Réponds aux questions suivantes:

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•  Quel est ton grand rêve? 
•  Comment tu t’imagines à l’âge de 30 ans ? Marié, célibataire, avec enfants, un voyageur libre…
•  Tu veux faire quel métier quand tu seras grand ? 

Activité 2! 3ème évaluation!

Réponds aux questions suivantes:

• Quel est ton plat préféré ? Tu aimes faire la cuisine ?
• Tu aimes lire ? Quel est ton livre préféré ? Tu aimes les B.D (Bandes  dessinés)?
• Tu aimes la musique ? Qui est ton chanteur/chanteuse préféré?
• Quel est ton livre préféré ?     Qui est ton écrivain préféré? 
• Tu aimes aller au cinéma ? Quel est ton filme préféré ?
•  Quel est ton acteur ou ton actrice préféré ?

Activité 1! 3ème évaluation!

Réponds aux questions suivantes:

• Tu aimes voyager et aller en vacances? 
• Tu préfères la plage, la montagne, la neige ? 
• Où tu veux aller en vacances l’été prochain ?
• En vacances?  Tu aimes la télé ? les vidéo-jeux ?  naviguer sur Internet ?

Ici vous avez des idées pour vous aider à parler de ces questions.

       

La description physique

Le pluriel irréguliers

Le pronom Y et le pronom EN

L'apparence et la simulation

Avoir l’air (de) - Parecer

Cette expression sert à exprimer quelque chose d’apparent, qui se voit, mais qui n’est pas sûr. C’est juste une supposition. Il est suivi d’un adjectif ou d’un verbe à l’infinitif.

Exemple: Les étudiants ont l’air contents après son excursion à la neige.

                  Ils ont l’air d’être fatigués après son excursion.

Si l’expression AVOIR L’AIR DE est suivi d’un groupe nominal, il est synonyme de ressembler.

Exemple : Tu as l’air d’une chanteuse célèbre.

Faire semblant (de) + verbe à l’infinitif. - Fingir

Cette expression indique qu’une action n’est pas réellement faite, que ce n’est pas vrai, ou que la personne n’est pas sincère.

Exemple : C’est plus facile de faire semblant d’être heureux que d’expliquer pourquoi tu es triste.